教给说话,并不是一味地死板仿照。紧靠怙恃说,学的模式单调不轻易奏效,常遭拒绝。有些较难领略或较难发音的词语,一时半会儿讲不出来,假如硬逼着“鹦鹉学舌”,只会让孩子感想求助和疾苦,从而失去对学说话的乐趣。 假如发明宝宝对什么感乐趣,也许包罗冰淇林、糖果或饮料等,当孩子凭证要求完成了某件事就可以嘉奖。更多的是要用说话、用怙恃快乐的心情、用拥抱或亲吻的举措对孩子暗示勉励。还要按照孩子的年数特点布置游戏时刻的黑白,同时要不绝调动游戏内容,以吸引孩子的留意。